LA POLICIA EN EL COLE

El VIERNES 18, terminamos la unidad de las profesiones con la visita DE LA POLICIA, Jesús, estuvo explicando en que consistía su trabajo y resolviendo preguntas de los niños . Para terminar los niños se subieron en la moto, fue lo que más les gustó.

Mañana, DÍA DE CASTILLA LA MANCHA

Hoy en el cole estamos trabajando nuestra comunidad, su nombre,ubicación dentro de nuestra país las cinco provincias de que consta, su ,  como se llama nuestra provincia....
 Para todo ello los niños han coloreado un mapa de Castilla La Mancha distinguiendo las 5 provincias y escribiendo el nombre de la nuestra CIUDAD-REAL . Todo ello acompañado de videos sobre nuestra comunidad y canciones  a petición de una niña de la clase Lourdes que empezó cantando " A la mancha manchega".Buscando en internet, en you tube, he encontrado este video que va acompañado de fotos de nuestra ciudad.

CIUDAD-REAL EDUCA, NUESTRO COLE.

¡ VIVA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN !.
No ha habido censura , yo con mi BABY PROTESTA.

MI PAPÁ Y MI MAMÁ TRABAJAN EN ...

Entre todos hemos realizado una lista nombrando las distintas profesiones que tienen sus papá y sus mamás y que herramientas , útiles o ropa de trabajo necesitan .Qué luego han necesitado para completar una ficha donde tenían que dibujar  a su papá y a su mamá en el trabajo escribiendo como ellos sepan el nombre del trabajo y de las herramientas o útiles que necesita.

EL CIRCO

Como ya os conté tenemos como tema de fondo el circo , donde vamos a conocer profesiones relacionadas con el ocio .
Utilizando el mural de la UD, hemos ido identificando las distintas profesiones que surgen en él y también hemos nombrado y escrito aquellas herramientas o útiles o ropa de trabajo que necesitan. Surgiendo una pregunta de investigación ¿ cómo se llama el aparato que necesita el médico para escucharte el corazón ?.
Con toda la lista hemos recordado los fonemas que ya conocemos .

EL LECHADOR

Trás la lectura del cuento de LAS TRES HACHAS. Hemos trabajado el cuento: personajes, argumento, principio y final .... Ya en mesa los niños/as han hecho una ficha en relación al cuento y a distintas profesiones incluidas la que se cuenta en la historia.

CARACOL, COL,COL

En esta semana , Naihara nos ha traído una caja con 3 caracoles, hemos aprovechado para jugar con las palabras, que nos niños han ido diciendo, sobre lo que sabían sobre ellos .

También hemos descubierto que como en muchas palabras que ya conocimos hay otras escondidas :
CARACOLES: CARA, COL.
MARTES: MAR, MARTE.
SERPIENTES: PIE.